ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ AI, VR: ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಿಕೆ

ನಗರಗಳ ದೊಡ್ಡ ಖಾಸಗಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾಣಬಹುದಾದ AI, VR ಲ್ಯಾಬ್, ಮೊಬೈಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಬ್ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ಗಣಿತ ತರಗತಿಗಳು ಇದೀಗ ಭಾರತದ ಗ್ರಾಮೀಣ ಹಾಗೂ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲೂ ಕಲಿಕೆಯ ಭಾಗವಾಗುತ್ತಿವೆ. ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಶಸ್ತಿ 2026ಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಯಾದ ಹಲವು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಇಂತಹ ಹೊಸ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. 

ಆಂಧ್ರಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಕ ರಾಜೇಶ್ ಕೌಲೂರಿ ಅವರು Hello Dhruthi ಎಂಬ AI ಆಧಾರಿತ ಕಲಿಕಾ ಆ್ಯಪ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದು, ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ 2,574 ಶಾಲೆಗಳ 15,700ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೆರವಾಗಿದೆ. ಅವರ WhatsApp Quiz Bot ಕೂಡ 21,000ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಲುಪಿದೆ. 

ಗುಜರಾತ್‌ನ ಬುಡಕಟ್ಟು ಪ್ರದೇಶದ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ನಿತಿನ್‌ಕುಮಾರ್ ಪಾಠಕ್ ಅವರು 45 ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ಗಳ IT ಲ್ಯಾಬ್, 7D VR/AR ಲ್ಯಾಬ್, ಆಫ್‌ಲೈನ್ ಸರ್ವರ್ ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಸ್ಟುಡಿಯೋ ನಿರ್ಮಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. 

ಇನ್ನೊಂದೆಡೆ, ಚಂಡೀಗಢದ ಶಿಕ್ಷಕ ರವಿ ಜೈಸ್ವಾಲ್ ಅವರು ಮೊಬೈಲ್ ಸೈನ್ಸ್ ಲ್ಯಾಬ್, ವಿಜ್ಞಾನ ಡೋಮ್ ಥಿಯೇಟರ್ ಹಾಗೂ ಮರುಬಳಕೆ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಸೈನ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಾಲೆಡ್ಜ್ ಪಾರ್ಕ್ ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೇವಲ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಓದುವುದಕ್ಕಿಂತ ಪ್ರಯೋಗದ ಮೂಲಕ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 

ರಾಜಸ್ಥಾನದ ಶಿಕ್ಷಕಿ ವರ್ತಿಕಾ ಗುಲಾಟಿ ಅವರು 200ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಡಿಜಿಟಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಠಿಣವೆನಿಸುವ ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೆಲಗಡಲೆ, ಗಾಳಿಪಟದಂತಹ ಸರಳ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. 

ವಿಶೇಷತೆ ಏನು?

ಈ ಕಥೆಗಳ ಮಹತ್ವ AI ಅಥವಾ VR ಬಳಕೆಯಲ್ಲಷ್ಟೇ ಇಲ್ಲ. ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ದೊರೆಯುವ ಆಧುನಿಕ ಕಲಿಕಾ ಅವಕಾಶಗಳು ಗ್ರಾಮೀಣ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲ-ಸೀಮಿತ ಶಾಲೆಗಳ ಮಕ್ಕಳಿಗೂ ದೊರೆಯಬೇಕು ಎಂಬ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವೇ ಈ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಯತ್ನದ ಹಿಂದಿದೆ. 

ಸಂದೇಶ:

“ಗ್ರಾಮೀಣ ಶಾಲೆಯ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಯಿಂದಲೇ ಭವಿಷ್ಯದ ಭಾರತದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹೊಸ ದಾರಿ!”